Turno Integral – INSP Total

Da Educação Infantil ao Ensino Fundamental I

INSP TOTAL: o nome do nosso Turno Integral!

No Instituto Nossa Senhora da Piedade, o Turno Integral é especial. Tão especial que tem nome próprio: INSP Total! O INSP Total tem como base os pilares do “Jeito Piedade de Educar”: a inteligência, a sensibilidade, a memória e a vontade. No INSP, o turno integral é uma opção oferecida para toda Educação Infantil – INSP Kids – e aos anos iniciais do Ensino Fundamental – INSP Júnior.

Oportunizar ao educando a possibilidade de se desenvolver e relacionar de forma harmoniosa, através da convivência com o outro é um dos objetivos do INSP Total para criar um espaço acolhedor onde o aluno possa crescer feliz. O INSP TOTAL surge como um suporte para a família e a certeza de que os filhos estão recebendo boa orientação nos estudos e nas atividades desenvolvidas.

Projetos Pedagógicos

INSP KIDS TOTAL

A escola da atualidade deve preparar-se para contribuir na formação de jovens protagonistas. Sim, que saibam empreender e trilhar caminhos com responsabilidade colaborativa, senso de cuidado e saúde com o todo. Nossos materiais didáticos dialogam com o “Jeito Piedade de Educar” e se conectam com as novidades deste tempo e do futuro. Tudo isso, adequado e apropriado a todos os tipos de inteligências. Realidade possível pelas mãos de professores especialistas, que tenham em suas vidas a cultura da formação continuada, pois convivem em um mundo de constante movimento.

O Mini Chef oferece experiências culinárias que ampliam hábitos saudáveis e cultura alimentar. Valoriza alimentos de origem sustentável, ciclos produtivos e consciência ambiental, desenvolvendo principalmente a inteligência natural, e de forma complementar promove colaboração e respeito às diferenças (inteligência humana). Contribui para as competências da BNCC ligadas à alimentação saudável, convivência e sustentabilidade.

Mais do que exercício físico, o Cross Total favorece o autoconhecimento corporal, disciplina, trabalho em equipe e convivência, desenvolvendo sobretudo a inteligência humana, enquanto incentiva hábitos saudáveis e contato consciente com o ambiente (inteligência natural). Relaciona-se às competências da BNCC no campo do corpo, movimento e saúde.

O projeto Conviver é um exercício contínuo de humanização que sustenta a formação de cidadãos sensíveis, colaborativos e responsáveis. Propõe experiências estruturadas em que as crianças aprendem a partilhar, respeitar as diferenças, expressar sentimentos e resolver conflitos de forma construtiva. Ao longo das atividades, desenvolve-se fortemente a inteligência humana, com empatia, solidariedade, cooperação e autorregulação e, de forma complementar, o cuidado com os espaços comuns e recursos (inteligência natural). Contribui diretamente para as competências da BNCC ligadas à convivência, respeito, empatia, protagonismo infantil e formação integral.

A arte viabiliza o desenvolvimento da sensibilidade, da percepção e da imaginação, tanto ao realizar formas artísticas quanto na apreciação de obras produzidas por diferentes artistas. Essa prática incentiva o relacionamento de maneira criativa consigo mesmo, com os outros e com as outras áreas do conhecimento.

O Emociona Total é dedicado ao desenvolvimento das competências socioemocionais das crianças. Por meio de atividades lúdicas, jogos cooperativos, contação de histórias, dramatizações e rodas de conversa, os pequenos aprendem a reconhecer e nomear sentimentos, lidar com frustrações, desenvolver empatia, autocontrole, resiliência e atitudes de respeito mútuo. O projeto mobiliza a inteligência humana ao favorecer autoconhecimento, convivência ética e vínculos positivos e dialoga com a inteligência natural ao incluir práticas de bem-estar, ambientes equilibrados e momentos ao ar livre que ajudam no controle da ansiedade e na regulação emocional. Alinha-se às competências da BNCC voltadas para a empatia, cooperação, autorregulação e para a formação integral do estudante. Anteriormente, se chamava “Psi Total”.

Mais do que ler e contar histórias, este projeto encanta e cria vínculos entre escola, família e comunidade. Desenvolve a inteligência humana ao estimular oralidade, imaginação e valores, trazendo ocasionalmente recursos digitais para potencializar a experiência literária. Contribui para as competências da BNCC ligadas à linguagem oral e escrita, repertório cultural e protagonismo infantil.

O Guardiões do Planeta transforma as crianças em pequenos guardiões do planeta, despertando nelas cuidado e responsabilidade pelo mundo onde vivem. Por meio de brincadeiras, hortinhas, reciclagem criativa e observação dos elementos naturais, as crianças aprendem de forma lúdica sobre preservação e consumo consciente, desenvolvendo a inteligência natural no contato direto com a natureza e a inteligência humana ao cultivar empatia, colaboração e escolhas éticas. Alinha-se às competências da BNCC que tratam de responsabilidade e sustentabilidade e integra-se ao Currículo Azul no eixo da inteligência natural. Anteriormente, se chamava “Imersos na Natureza”.

O Mix Dance reúne diferentes danças para desenvolver equilíbrio, ritmo e coordenação, promovendo um convívio saudável e lúdico. Trabalha fortemente a inteligência humana, estimulando expressão corporal, cultura e socialização, e dialoga com a inteligência natural ao respeitar o espaço físico e a diversidade cultural. Contribui para as competências da BNCC de expressão artística, cultura corporal e convivência.

O Saúde Total compreende a saúde de maneira integral: corpo, mente, ambiente e hábitos de higiene. O projeto trabalha com as crianças a importância do autocuidado diário, como lavar as mãos, manter a higiene corporal e dos espaços, ter uma alimentação equilibrada, dormir bem e cuidar do ambiente onde vivem. Por meio de atividades lúdicas, músicas, histórias, dramatizações e rotinas guiadas, os pequenos aprendem que cuidar de si também é cuidar do outro e do planeta. O projeto desenvolve a inteligência humana ao estimular autonomia, autorresponsabilidade e educação emocional e dialoga com a inteligência natural ao incentivar práticas de higiene ambiental e cuidado com os espaços coletivos. Está alinhado às competências da BNCC voltadas para autocuidado, qualidade de vida, saúde e sustentabilidade.

O Estudo Dirigido transforma o momento de estudo em hábito prazeroso. Promove a inteligência humana ao desenvolver autonomia, organização e responsabilidade em um ambiente acolhedor e sustentável. Contribui para as competências da BNCC ligadas à autonomia intelectual, ao protagonismo infantil e à formação de hábitos de estudo consistentes.

As práticas de cidadania e de cuidado com o meio ambiente são enfatizadas nas atividades do projeto Geração Sustentável. No dia a dia do INSP Total, o incentivo de atitudes sustentáveis e ecológicas promovem mudanças práticas e cotidianas que contribuem para novos hábitos com relação à utilização dos recursos naturais.

A Oficina Criativa estimula a curiosidade intelectual e a expressão criativa das crianças em um ambiente divertido e repleto de descobertas. Ao propor desafios, experimentos, construções e brincadeiras, desenvolve competências individuais e coletivas como empatia, argumentação, aumento de repertório cultural, trabalho colaborativo e respeito à diversidade. O projeto mobiliza a inteligência humana ao incentivar comunicação, cooperação, criatividade e protagonismo infantil; e dialoga com a inteligência natural ao trabalhar com materiais reutilizáveis, elementos da natureza e consciência ambiental durante as produções. Está alinhado às competências da BNCC ligadas ao pensamento crítico, resolução de problemas, colaboração e sustentabilidade.

O Explora Total é um projeto pensado para estimular a curiosidade e a investigação das crianças sobre o mundo que as cerca. Por meio de experiências sensoriais, observação, pequenas descobertas, brincadeiras exploratórias e visitas a espaços diferentes, as crianças desenvolvem a capacidade de fazer perguntas, levantar hipóteses, comparar, registrar e compartilhar achados. Essas vivências mobilizam fortemente a inteligência natural, pois aproximam as crianças da natureza, dos fenômenos do ambiente e dos ciclos da vida; e, ao mesmo tempo, fortalecem a inteligência humana ao promover trabalho colaborativo, comunicação, empatia e respeito durante as explorações em grupo. O projeto está alinhado às competências da BNCC voltadas para a curiosidade, investigação, resolução de problemas, autonomia, cuidado com o meio ambiente e protagonismo infantil. Anteriormente, se chamava “Cidadãos do Mundo”.

INSP JÚNIOR TOTAL

O teatro e o circo têm uma importância fundamental na educação, podendo colaborar para que a criança tenha oportunidade de atuar efetivamente no mundo, opinando, criticando e sugerindo e, também permite ajudá-lo a desenvolver alguns aspectos como: criatividade, coordenação, alongamento, memorização, vocabulário, socialização e autoestima.

O STEAM é uma abordagem educacional para o aprendizado que utiliza a Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e a Matemática como pontos de acesso para guiar a investigação, o diálogo e o pensamento crítico dos alunos de forma transdisciplinar.

No INSP Total, o horário para estudar e realizar as tarefas é uma importante rotina diária. Durante o Estudo Dirigido, os estudantes contam com a orientação e o auxílio diário de profissionais nessa rotina. Com o tempo, estudar não é mais uma obrigação e sim um hábito.

Atualmente a cultura Geek tem ganhado força na sociedade e o uso das tecnologias e da gamificação tem estado cada vez mais presentes na escola. O entretenimento, como computadores, board games, livros, filmes e cultura pop em geral. Com esse trabalho o aluno terá conhecimento da diversidade cultural aguçando o pensamento crítico, criativo e estratégico.

O foco do futsal no horário complementar é desenvolver o aluno de forma integral: motor, cognitivo e socioafetivo. Através do jogo esportivo, agrega-se valores como a interiorização das regras, a colaboração, a aceitação da autoridade, a disciplina, a iniciativa e a superação de si mesmo, de forma a configurar uma constelação de condutas positivas, construtivas e integradoras presentes no sistema de valores que cada aluno.

Confira o cardápio do INSP Total

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Crianças de 1 e 2 anos

Crianças de 3 a 5 anos

Crianças de 6 a 12 anos

Vegano

Confira os horários do INSP Total

Crianças de 1 e 3 anos

Crianças de 4 e 5 anos

Estudantes do Ensino Fundamental 1

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