Turno Integral – INSP Total
Da Educação Infantil ao Ensino Fundamental I
INSP TOTAL: o nome do nosso Turno Integral!
Oportunizar ao educando a possibilidade de se desenvolver e relacionar de forma harmoniosa, através da convivência com o outro é um dos objetivos do INSP Total para criar um espaço acolhedor onde o aluno possa crescer feliz. O INSP TOTAL surge como um suporte para a família e a certeza de que os filhos estão recebendo boa orientação nos estudos e nas atividades desenvolvidas.
Projetos Pedagógicos
INSP KIDS TOTAL
A escola da atualidade deve preparar-se para contribuir na formação de jovens protagonistas. Sim, que saibam empreender e trilhar caminhos com responsabilidade colaborativa, senso de cuidado e saúde com o todo. Nossos materiais didáticos dialogam com o “Jeito Piedade de Educar” e se conectam com as novidades deste tempo e do futuro. Tudo isso, adequado e apropriado a todos os tipos de inteligências. Realidade possível pelas mãos de professores especialistas, que tenham em suas vidas a cultura da formação continuada, pois convivem em um mundo de constante movimento.
O Mini Chef oferece experiências culinárias que ampliam hábitos saudáveis e cultura alimentar. Valoriza alimentos de origem sustentável, ciclos produtivos e consciência ambiental, desenvolvendo principalmente a inteligência natural, e de forma complementar promove colaboração e respeito às diferenças (inteligência humana). Contribui para as competências da BNCC ligadas à alimentação saudável, convivência e sustentabilidade.
Mais do que exercício físico, o Cross Total favorece o autoconhecimento corporal, disciplina, trabalho em equipe e convivência, desenvolvendo sobretudo a inteligência humana, enquanto incentiva hábitos saudáveis e contato consciente com o ambiente (inteligência natural). Relaciona-se às competências da BNCC no campo do corpo, movimento e saúde.
O projeto Conviver é um exercício contínuo de humanização que sustenta a formação de cidadãos sensíveis, colaborativos e responsáveis. Propõe experiências estruturadas em que as crianças aprendem a partilhar, respeitar as diferenças, expressar sentimentos e resolver conflitos de forma construtiva. Ao longo das atividades, desenvolve-se fortemente a inteligência humana, com empatia, solidariedade, cooperação e autorregulação e, de forma complementar, o cuidado com os espaços comuns e recursos (inteligência natural). Contribui diretamente para as competências da BNCC ligadas à convivência, respeito, empatia, protagonismo infantil e formação integral.
O Artes Kids Total desenvolve sensibilidade, percepção e imaginação das crianças. Explora a inteligência humana na expressão, identidade e criatividade e se inspira na inteligência natural para o uso consciente de materiais, integrando o ambiente e a natureza às produções artísticas. Contribui para as competências da BNCC ligadas às artes, cultura, apreciação estética e consciência.
O Emociona Total é dedicado ao desenvolvimento das competências socioemocionais das crianças. Por meio de atividades lúdicas, jogos cooperativos, contação de histórias, dramatizações e rodas de conversa, os pequenos aprendem a reconhecer e nomear sentimentos, lidar com frustrações, desenvolver empatia, autocontrole, resiliência e atitudes de respeito mútuo. O projeto mobiliza a inteligência humana ao favorecer autoconhecimento, convivência ética e vínculos positivos e dialoga com a inteligência natural ao incluir práticas de bem-estar, ambientes equilibrados e momentos ao ar livre que ajudam no controle da ansiedade e na regulação emocional. Alinha-se às competências da BNCC voltadas para a empatia, cooperação, autorregulação e para a formação integral do estudante. Anteriormente, se chamava “Psi Total”.
Mais do que ler e contar histórias, este projeto encanta e cria vínculos entre escola, família e comunidade. Desenvolve a inteligência humana ao estimular oralidade, imaginação e valores, trazendo ocasionalmente recursos digitais para potencializar a experiência literária. Contribui para as competências da BNCC ligadas à linguagem oral e escrita, repertório cultural e protagonismo infantil.
O Guardiões do Planeta transforma as crianças em pequenos guardiões do planeta, despertando nelas cuidado e responsabilidade pelo mundo onde vivem. Por meio de brincadeiras, hortinhas, reciclagem criativa e observação dos elementos naturais, as crianças aprendem de forma lúdica sobre preservação e consumo consciente, desenvolvendo a inteligência natural no contato direto com a natureza e a inteligência humana ao cultivar empatia, colaboração e escolhas éticas. Alinha-se às competências da BNCC que tratam de responsabilidade e sustentabilidade e integra-se ao Currículo Azul no eixo da inteligência natural. Anteriormente, se chamava “Imersos na Natureza”.
O Mix Dance reúne diferentes danças para desenvolver equilíbrio, ritmo e coordenação, promovendo um convívio saudável e lúdico. Trabalha fortemente a inteligência humana, estimulando expressão corporal, cultura e socialização, e dialoga com a inteligência natural ao respeitar o espaço físico e a diversidade cultural. Contribui para as competências da BNCC de expressão artística, cultura corporal e convivência.
O Saúde Total compreende a saúde de maneira integral: corpo, mente, ambiente e hábitos de higiene. O projeto trabalha com as crianças a importância do autocuidado diário, como lavar as mãos, manter a higiene corporal e dos espaços, ter uma alimentação equilibrada, dormir bem e cuidar do ambiente onde vivem. Por meio de atividades lúdicas, músicas, histórias, dramatizações e rotinas guiadas, os pequenos aprendem que cuidar de si também é cuidar do outro e do planeta. O projeto desenvolve a inteligência humana ao estimular autonomia, autorresponsabilidade e educação emocional e dialoga com a inteligência natural ao incentivar práticas de higiene ambiental e cuidado com os espaços coletivos. Está alinhado às competências da BNCC voltadas para autocuidado, qualidade de vida, saúde e sustentabilidade.
O Estudo Dirigido transforma o momento de estudo em hábito prazeroso. Promove a inteligência humana ao desenvolver autonomia, organização e responsabilidade em um ambiente acolhedor e sustentável. Contribui para as competências da BNCC ligadas à autonomia intelectual, ao protagonismo infantil e à formação de hábitos de estudo consistentes.
A Oficina Criativa estimula a curiosidade intelectual e a expressão criativa das crianças em um ambiente divertido e repleto de descobertas. Ao propor desafios, experimentos, construções e brincadeiras, desenvolve competências individuais e coletivas como empatia, argumentação, aumento de repertório cultural, trabalho colaborativo e respeito à diversidade. O projeto mobiliza a inteligência humana ao incentivar comunicação, cooperação, criatividade e protagonismo infantil; e dialoga com a inteligência natural ao trabalhar com materiais reutilizáveis, elementos da natureza e consciência ambiental durante as produções. Está alinhado às competências da BNCC ligadas ao pensamento crítico, resolução de problemas, colaboração e sustentabilidade.
O Explora Total é um projeto pensado para estimular a curiosidade e a investigação das crianças sobre o mundo que as cerca. Por meio de experiências sensoriais, observação, pequenas descobertas, brincadeiras exploratórias e visitas a espaços diferentes, as crianças desenvolvem a capacidade de fazer perguntas, levantar hipóteses, comparar, registrar e compartilhar achados. Essas vivências mobilizam fortemente a inteligência natural, pois aproximam as crianças da natureza, dos fenômenos do ambiente e dos ciclos da vida; e, ao mesmo tempo, fortalecem a inteligência humana ao promover trabalho colaborativo, comunicação, empatia e respeito durante as explorações em grupo. O projeto está alinhado às competências da BNCC voltadas para a curiosidade, investigação, resolução de problemas, autonomia, cuidado com o meio ambiente e protagonismo infantil. Anteriormente, se chamava “Cidadãos do Mundo”.
O Era Uma Vez é um projeto voltado para despertar o gosto pela leitura, pela imaginação e pela oralidade desde a primeira infância. A partir de contação de histórias, dramatizações, fantoches e experiências sensoriais com livros, as crianças entram em contato com diferentes narrativas, personagens e valores que ampliam seu repertório cultural. As atividades desenvolvem principalmente a inteligência humana, pois estimulam linguagem oral, escuta ativa, criatividade, expressão emocional e empatia pelos personagens; e dialogam com a inteligência natural ao incluir contações em ambientes ao ar livre, estimulando o contato com a natureza e a percepção dos sons, cores e texturas do mundo real. Está alinhado às competências da BNCC ligadas à linguagem oral e escrita, imaginação, repertório cultural, convivência e protagonismo infantil.
A Capoeira convida as crianças a vivenciarem, de forma lúdica, música, ritmo, movimento e história afro-brasileira. Nas rodas, desenvolvem coordenação, equilíbrio, ritmo, autoconfiança e respeito, mobilizando a inteligência humana; e, ao praticarem descalças, com instrumentos naturais e contato com o ambiente, dialogam com a inteligência natural. Está alinhado às competências da BNCC sobre cultura corporal, diversidade cultural, respeito, empatia e consciência histórica.
A Capoeira convida as crianças a vivenciarem, de forma lúdica, música, ritmo, movimento e história afro-brasileira. Nas rodas, desenvolvem coordenação, equilíbrio, ritmo, autoconfiança e respeito, mobilizando a inteligência humana; e, ao praticarem descalças, com instrumentos naturais e contato com o ambiente, dialogam com a inteligência natural. Está alinhado às competências da BNCC sobre cultura corporal, diversidade cultural, respeito, empatia e consciência histórica.
O Acolhida é um projeto voltado a garantir que cada criança seja recebida de forma calorosa, segura e afetiva ao chegar à escola. Por meio de rituais de chegada, músicas, rodas de conversa, dinâmicas e pequenos gestos de cuidado, cria-se um ambiente de confiança que favorece a adaptação e o bem-estar emocional. Este projeto desenvolve a inteligência humana ao fortalecer vínculos, promover empatia e autorregulação e ajuda a criança a nomear e expressar emoções; e dialoga com a inteligência natural ao realizar parte dessas atividades em espaços ao ar livre, incentivando o contato com a natureza para reduzir ansiedade e aumentar a sensação de segurança. Está alinhado às competências da BNCC que tratam de convivência, respeito, empatia e desenvolvimento integral na Educação Infantil.
INSP JÚNIOR TOTAL
O Entrando na Roda com o INSP Total fortalece os vínculos entre crianças, escola e comunidade através de dinâmicas em roda, músicas, brincadeiras e conversas. As crianças aprendem a esperar sua vez, ouvir o outro, respeitar opiniões, expressar ideias e construir acordos coletivos. Desenvolve a inteligência humana, a partir da empatia, comunicação, cooperação e autorregulação emocional, e dialoga com a inteligência natural ao usar espaços abertos e elementos do ambiente para as rodas. Está alinhado às competências da BNCC de convivência, respeito, empatia, protagonismo infantil e desenvolvimento integral.
- O foco do futsal no horário complementar é desenvolver o aluno de forma integral: motor, cognitivo e socioafetivo. Através do jogo esportivo, agrega-se valores como a interiorização das regras, a colaboração, a aceitação da autoridade, a disciplina, a iniciativa e a superação de si mesmo, de forma a configurar uma constelação de condutas positivas, construtivas e integradoras presentes no sistema de valores que cada aluno.
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Crianças de 1 e 2 anos
Crianças de 3 a 5 anos
Crianças de 6 a 12 anos
Vegano
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Crianças de 1 e 3 anos
Crianças de 4 e 5 anos
Estudantes do Ensino Fundamental 1
