O controle e o cuidado com as emoções são duas das mais importantes competências! Em atividade promovida pelo projeto de vida PIER, os estudantes do 6° ano do INSP Max participaram de reflexões acerca de suas emoções cotidianas, focando nas negativas e propondo formas de organização e estratégias para lidar com elas da melhor forma.
Para isso, foi realizado um “Laboratório de Vivências”, no qual os estudantes compartilharam entre si suas experiências, habilidades, fraquezas, e a importância do grupo para que o objetivo comum seja atingido. E para representar as temáticas abordadas durante o momento, os alunos utilizaram das artes musicais e plásticas para construir um mural no corredor do INSP, mostrando a todos os seus aprendizados no PIER e visando inspirar outros colegas.